有価証券報告書-第9期(2022/10/01-2023/09/30)
沿革
2000年、創業者である髙村淳一は、自身のコンサルタントとしての経験から、インターネット上での教育、資格、テスト事業を構想して株式会社エヴィダスへ参画し、英語学習のポータルサイト「エヴィダス」を開設しました。その後、2001年に、株式会社旺文社の支援を受け、現在当社の子会社である株式会社教育測定研究所を設立しました。2002年5月には、インターネット技術とテスト関連技術を統合して事業のシナジー効果を図るべく、株式会社教育測定研究所を存続会社として株式会社エヴィダスと合併しました。
事業の拡大に伴い機動的な意思決定とコーポレート・ガバナンスの強化を目的として2015年3月に株式会社教育測定研究所の単独株式移転により、純粋持株会社として当社を設立しました。
なお、当社は2015年3月31日の設立ですが、子会社である株式会社教育測定研究所を中心に当社グループの沿革を併せて記載しております。
2015年3月までの当社グループの沿革は以下のとおりです。
当社設立の経緯は以下のとおりです。
事業の拡大に伴い機動的な意思決定とコーポレート・ガバナンスの強化を目的として2015年3月に株式会社教育測定研究所の単独株式移転により、純粋持株会社として当社を設立しました。
なお、当社は2015年3月31日の設立ですが、子会社である株式会社教育測定研究所を中心に当社グループの沿革を併せて記載しております。
年月 | 事項 |
2015年3月 | 株式移転により株式会社EduLabを設立し、持株会社制へ移行 |
2015年4月 | 米国Edutech Lab, Inc.を買収 |
2015年10月 | 子会社の株式会社教育測定研究所が2016年度文部科学省:全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業「中学校」を受託 |
2018年1月 | 手書き文字の読み取りも可能なAI-OCRサービス「DEEP READ」の提供を開始 |
2018年4月 | DoubleYard Inc.を設立 |
2018年9月 | 子会社の株式会社教育測定研究所が2019年度文部科学省:全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業「小学校」を受託 |
2018年12月 | 東京証券取引所マザーズ上場 |
2019年6月 | 本社を東京都港区北青山から東京都渋谷区道玄坂に移転 |
2020年4月 | 簡易株式交換による株式会社教育デジタルソリューションズの子会社化 |
2020年6月 | 子会社の株式会社教育測定研究所がテストセンターの運営を開始 |
2020年10月 | 東京証券取引所の市場第一部に指定 |
2022年2月 | 東京証券取引所マザーズへの市場変更 |
2022年4月 | 東京証券取引所の市場区分の見直しにより、東京証券取引所マザーズからグロース市場に移行 |
2023年5月 | ChatGPTを活用したAI自動採点ソリューション「DEEP GRADE」の提供を開始 |
2023年10月 | 子会社の株式会社教育測定研究所が子会社の株式会社教育デジタルソリューションズを吸収合併 |
2023年12月 | サクセススペース株式会社及び有限会社システムサポートアンドコンサルティングの株式取得による子会社化 |
2015年3月までの当社グループの沿革は以下のとおりです。
年月 | 事項 |
2000年4月 | 髙村淳一と松田浩史が株式会社エヴィダスに参画 |
2001年8月 | 株式会社エヴィダスがコンピューターで受験する英語能力判定テスト「CASEC」の提供を開始 |
2001年10月 | テスト開発支援投資組合が株式会社教育測定研究所を設立 |
2002年3月 | 株式会社旺文社が株式会社エヴィダスの全株式を取得 |
2002年3月 | 株式会社エヴィダスが株式会社教育測定研究所の全株式を取得(株式会社旺文社の100%子会社となる) |
2002年5月 | 株式会社教育測定研究所を存続会社として株式会社エヴィダスと合併 |
2005年6月 | 株式会社教育測定研究所が株式会社旺文社より81.0%の株式を自社株買い |
2006年7月 | 文部科学省:全国学力・学習状況調査を実施するための委託事業「中学校」に再委託で参加 |
2007年5月 | OECDが進める15歳児を対象とする学習到達調査(PISA)の2009年度調査支援業務を受託 |
2009年6月 | 児童向け英語検定「英検Jr.® オンライン版」の提供を開始 |
2011年11月 | 英語学習者を支援するWebプラットフォーム「英ナビ!」を運営開始 |
2012年9月 | インドにJIEM INDIA PRIVATE LIMITEDを設立し、開発受託したシステム開発のためのソフトウエア開発を開始 |
2014年8月 | 埼玉県学力・学習状況調査を受託 |
当社設立の経緯は以下のとおりです。