有価証券報告書-第162期(2025/04/01-2026/03/31)
a.人材の育成に関する方針
新たな価値創造においては、社員の成長こそが競争力の源泉になるとの考えから、「人づくり」に重きを置き、求める人財像に向けた人財育成を強化しています。当社は、2019年に教育に関しての総称を「Okuma University」とし、「創発と熟練」、「ものづくり教育」、「階層別教育」、「キャリア自律」といったテーマを軸に、部門ごとの必修研修プログラムを定めつつ、新たに本部の垣根を越えて学ぶ場の提供までを行っています。
2025年度は、新人事制度の全面導入に伴い、管理職への後進(部下・後輩)の育成を含むマネジメント力強化に重点を置いた教育(階層別教育)、制度の理解促進と評価基準の共有強化、評価者研修に注力してまいりました。
教育全体像(2026年3月版)

b.社内環境整備に関する方針
企業価値向上に繋がる新たな価値創造を実現するには、多様な個人が最大限能力を発揮することが不可欠と考え、異なるバックグラウンドを持つ人財の採用・登用、そして活躍できる仕組み・環境の整備を進めています。また、当社は「健康経営宣言」に則り、健康経営を推進しています。
・健康経営宣言
オークマは、社員一人ひとりが心身ともに健康で活き活きと働き、やりがいと成長を感じて
充実した毎日を過ごせる環境を創造します。
「ものづくりサービスの力で社会に貢献する」ため、健康経営に取り組むことを宣言します。
当社は女性活躍の促進としては、育児をしながら働き続けられる環境整備としての短時間勤務制度の拡充や時間単位有休制度の導入等、柔軟な働き方を推進しています。また部門横断の活発なコミュニケーションにより新たな気づきやイノベーションの創出を促進するため、談話スペースを設ける等、オフィスフロアの改装、リノベーションも段階的に進めております。
新たな価値創造においては、社員の成長こそが競争力の源泉になるとの考えから、「人づくり」に重きを置き、求める人財像に向けた人財育成を強化しています。当社は、2019年に教育に関しての総称を「Okuma University」とし、「創発と熟練」、「ものづくり教育」、「階層別教育」、「キャリア自律」といったテーマを軸に、部門ごとの必修研修プログラムを定めつつ、新たに本部の垣根を越えて学ぶ場の提供までを行っています。
2025年度は、新人事制度の全面導入に伴い、管理職への後進(部下・後輩)の育成を含むマネジメント力強化に重点を置いた教育(階層別教育)、制度の理解促進と評価基準の共有強化、評価者研修に注力してまいりました。
教育全体像(2026年3月版)

b.社内環境整備に関する方針
企業価値向上に繋がる新たな価値創造を実現するには、多様な個人が最大限能力を発揮することが不可欠と考え、異なるバックグラウンドを持つ人財の採用・登用、そして活躍できる仕組み・環境の整備を進めています。また、当社は「健康経営宣言」に則り、健康経営を推進しています。
・健康経営宣言
オークマは、社員一人ひとりが心身ともに健康で活き活きと働き、やりがいと成長を感じて
充実した毎日を過ごせる環境を創造します。
「ものづくりサービスの力で社会に貢献する」ため、健康経営に取り組むことを宣言します。
当社は女性活躍の促進としては、育児をしながら働き続けられる環境整備としての短時間勤務制度の拡充や時間単位有休制度の導入等、柔軟な働き方を推進しています。また部門横断の活発なコミュニケーションにより新たな気づきやイノベーションの創出を促進するため、談話スペースを設ける等、オフィスフロアの改装、リノベーションも段階的に進めております。